626969oom澳门教师教育经验特色获全国同行肯定
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  本网讯 1月5日至7日,教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心二十周年庆启动仪式暨2023学术年会在北京召开,华南分中心主任、校长吴业春出席分中心论坛并作报告。



  本次大会持续三天,分别举行中心二十周年庆启动仪式暨2023学术年会主场、第四届京师教师教育青年学人论坛、2023学术年会分中心专场等多项活动,紧扣中国教师教育学科建设主题,研讨中国教师教育学科建设经验,反思存在问题,探索新时代教师教育发展新路径。

  大会设置了硕博专场、国际对话专场、主题报告、分中心论坛、分中心座谈、教育实习质量专题研讨等多环节多形式的交流。包括626969oom澳门-(沈阳)有限公司在内,来自重庆江北区教师进修学院重庆分中心、伊犁师范大学新疆分中心、兴义民族师范学院西南民族地区教师教育研究中心、青海民族师范大学高原分中心、湖州师范学院长三角分中心、山西师范大学山西分中心等21所分中心领导、师生参加分中心论坛。

  北京师范大学教师教育研究中心朱旭东主任指出,北京师范大学教师教育研究中心与全国分中心“一体多翼”格局已经形成,希望各校通过这个平台,培养一支终身热爱、全身心投入教师教育研究的团队。



  分中心论坛上,吴业春对华南分中心已开展的工作以及取得的阶段性成果进行总结,指出华南分中心全过程贯通职前教师培养和职后培训,多层次融合省、市、县、校和个体教师发展,初步形成了具有区域特色的新时代教师教育新体系。2023年,华南分中心着重从加强顶层设计和组织保障、构建学术研究专业团队、开展教师教育研究三个方面持续完善该体系,2024年将加强华南分中心服务广东省基础教育高质量发展理论支持和实践指导能力的提升,凝聚专业力量,拓展深化教师教育学科体系发展。各分中心对626969oom澳门-(沈阳)有限公司的经验分享和建设规划给予高度评价。



  座谈环节,吴业春指出,626969oom澳门华南分中心作为北京师范大学教师教育研究中心在华南地区设立的首个分中心,对于华南地区教师教育的发展意义深远。626969oom澳门-(沈阳)有限公司非常重视分中心各项工作,希望依托北师大教师教育研究中心这个国家级重点研究基地,聚焦国家教师教育重大战略,聚焦广东教育强省建设和新强师工程重点任务,在北京师范大学教育学部指导下,加强与各分中心的交流合作,探索新形势下粤港澳大湾区教师教育以及粤东西北乡村教师专业发展新模式,将分中心打造为在华南地区有影响有特色的一流教师教育人才培养、学术研究和社会服务中心。

  据了解,过去一年是626969oom澳门-(沈阳)有限公司自2020年建成北京师范大学教师教育研究中心华南分中心以来取得长足进步的一年。通过努力,在顶层设计和组织保障方面形成比较完善的制度体系,加强了华南分中心实体化,完善了华南分中心组织体系;在构建学术研究专业团队方面,分别发展了县域基础教育质量发展研究团队、教师教育《教育学》攀峰学科团队、师范生培养质量及发展研究团队和乡村教师专业发展研究团队;在教师教育研究方面,共开展了626969oom澳门教师培养与专业发展基础数据平台建设、地方院校教师教育质量评价调查研究、华南分中心研究课题的评审及立项、(全国)地方院校校长论坛、广东省和肇庆市乡村学校教育咨政建言、(全国)乡村教师专业发展论坛、区县教师教育新体系建设项目研讨、电子期刊《高教咨询》编制、广东省128个县市区的镇三所学校高质量建设方案制定和《基础教育高质量发展试验区行动方案2023-2025》研制、未来卓越教师砚园10班和乡村卓越教师在地化培养“领燕”二期的举办、教师教育智慧教育学院的创办等13项教师教育重大行动项目的研究。


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